కువైట్ః సీబీఎస్ఈ 12వ తరగతి బోర్డు పరీక్షల ఫలితాల ప్రకటన భారత్ అంతటా విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులలో ఆందోళనను రేకెత్తించింది. ఏడాది పొడవునా అద్భుతమైన విద్యా ప్రతిభ కనబరిచినప్పటికీ, అనేక సబ్జెక్టులలో తమకు ఊహించని విధంగా తక్కువ మార్కులు వచ్చాయని చాలామంది నివేదిస్తున్నారు. ఈ సంవత్సరం ప్రవేశపెట్టిన కొత్త ఓఎస్ఎం (OSM) మూల్యాంకన విధానాన్ని, తగినంత పరీక్షలు లేదా ప్రామాణీకరణ లేకుండా అమలు చేసి ఉండవచ్చన్న ఆరోపణలు విన్పిస్తున్నాయి. గత ఏడాదితో పోలిస్తే మొత్తం సీబీఎస్ఈ 12వ తరగతి ఫలితం 3.19 శాతం తగ్గిందని నివేదికలు చెబుతున్నాయి. ఇది మూల్యాంకన ప్రక్రియపై ఆందోళనలను మరింత తీవ్రతరం చేసింది.
అర్హత ఉన్న విద్యార్థులకు అసాధారణంగా తక్కువ మార్కులు వచ్చాయని పేర్కొంటూ, విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు, కోచింగ్ సంస్థలు మరియు అధ్యాపకుల ఫిర్యాదులతో సోషల్ మీడియా వేదికలు నిండిపోయాయి. అనేక సందర్భాల్లో, అత్యంత పోటీతో కూడిన జాయింట్ ఎంట్రన్స్ ఎగ్జామినేషన్ (JEE)లో 90 పర్సంటైల్‌కు పైగా మార్కులు సాధించిన విద్యార్థులు, JoSAA కౌన్సెలింగ్ ద్వారా ప్రవేశానికి అవసరమైన తప్పనిసరి 75 శాతం 12వ తరగతి అర్హతా ప్రమాణాన్ని అందుకోలేకపోయారని విద్యా నిపుణులు తెలిపారు.

ఈ పరిస్థితి ఇంజనీరింగ్ ప్రవేశాలకు సిద్ధమవుతున్న ఆశావహులలో తీవ్ర నిరాశను రేకెత్తించింది. ఎందుకంటే, ప్రవేశ పరీక్షలలో మంచి ప్రతిభ కనబరిచినప్పటికీ, చాలామంది ఇప్పుడు ప్రముఖ విద్యాసంస్థలలో ప్రవేశానికి అనర్హులుగా మిగిలిపోయారు. విమర్శకులు మూల్యాంకన ప్రక్రియ  పారదర్శకతను అనుమానిస్తున్నారు. అయితే, CBSE ఈ వ్యవస్థ మరింత పారదర్శకంగా మరియు విద్యార్థి-స్నేహపూర్వకంగా ఉందని సమర్థించుకుంది. పెరుగుతున్న ఒత్తిడి నేపథ్యంలో CBSE రీవాల్యుయేషన్ ఫీని గణనీయంగా తగ్గించింది. ఈ నిర్ణయం విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులలో ఉన్న అసంతృప్తి స్థాయిని ప్రతిబింబిస్తుందని చాలామంది భావిస్తున్నారు.

అయితే, GCC ఆధారిత CBSE విద్యార్థులకు పరిస్థితి మరింత తీవ్రంగా కనిపిస్తోంది. ఈ ఏడాది మూల్యాంకన ప్రక్రియ వల్ల అత్యంత తీవ్రమైన ప్రభావాన్ని ఎదుర్కొంటున్నారని చాలామంది అభివర్ణిస్తున్నారు. ఈ సంవత్సరం ప్రారంభంలో నెలకొన్న ఉద్రిక్తతల కారణంగా, ఫిబ్రవరి 28 తర్వాత అనేక గల్ఫ్ దేశాలలో సీబీఎస్ఈ బోర్డు పరీక్షలు రద్దు చేశారు. రద్దయిన పరీక్షలకు బదులుగా, తుది ఫలితాలను సిద్ధం చేయడానికి సీబీఎస్ఈ ఎక్కువగా పాఠశాలల అంతర్గత మూల్యాంకనాలపై ఆధారపడింది. పాఠశాలలు వేర్వేరు విద్యా ప్రమాణాలను, మూల్యాంకన పద్ధతులను అనుసరిస్తున్నందున, ఈ విధానం పెద్ద వ్యత్యాసాలను సృష్టించిందని తల్లిదండ్రులు, విద్యావేత్తలు వాదిస్తున్నారు. కొన్ని పాఠశాలలు విద్యార్థులను పోటీ ప్రవేశ పరీక్షలకు మెరుగ్గా సిద్ధం చేయడానికి ఉద్దేశపూర్వకంగా కఠినమైన దిద్దుబాటు పద్ధతులతో, మరింత కఠినమైన అంతర్గత పరీక్షలను నిర్వహిస్తుండగా, మరికొన్ని సాపేక్షంగా సరళమైన మూల్యాంకన విధానాలను అనుసరిస్తున్నాయి.
ఈ నేపథ్యంలో ప్రభావితమైన విద్యార్థులకు ఉపశమన చర్యలు అందించాలని తల్లిదండ్రులు, విద్యార్థి సంఘాలు కోరుతున్నాయి. అసాధారణ పరిస్థితులు, కఠినమైన ప్రవేశ షెడ్యూళ్లను పరిగణనలోకి తీసుకుని, ఇంజనీరింగ్ ప్రవేశాలకు కనీస అర్హత ప్రమాణాలను తాత్కాలికంగా సడలించడం, ప్రస్తుత శాతం ఆధారిత నిబంధనకు బదులుగా కేవలం "పాస్" హోదాను అంగీకరించాలనే ప్రతిపాదనలు  చేస్తున్నారు.